校園資訊24-25常識科專題設計及專題研習
27/06/2025為配合學校的關注事項，本年度一至三年級專題設計，四至六年級專題研習的母題皆訂為「心繫家國」。不同年級的學生從學校、社會、以致國家不同的層面，發現周遭事物值得欣賞的地方，加強與社會的聯繫。
常識科老師於各級集體備課會議中再訂定子題，然後由老師指導同學透過各種途徑搜集資料，並藉着各階段不同形式的評估，具體呈現學生的學習表現，使學生適時獲得回饋。學生可從專題設計/研習中提升多元學習能力、協作、解難等能力，並且把學習成果向同學匯報。
本年度，常識科老師於課堂上指導同學如何為專題設計/研習撰寫引言、搜集資料、篩選、整理內容等，並給予同學意見，讓同學修訂或改良先前的內容，然後完成專題設計/研習。同學皆能努力完成，可見同學付出了不少努力。
常識科組亦於六月十一日頒發禮物給各級冠、亞、季軍的得獎者，至於獲得優異奬的同學也有小禮物以作鼓勵和肯定同學的努力。
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年級 |
類型 |
形式 |
母題 |
子題 |
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一年級 |
專題設計 |
個人 |
心 繫 家 國
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「荃小」是我家 |
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二年級 |
運動益身心 |
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三年級 |
「香港好去處」── XX |
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四年級 |
專題研習 |
小組 |
國家科技的發展 |
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五年級 |
再生能源 |
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六年級 |
中國之最 |
