德育及公民教育
目標：
- 認識自我，管理自己，培養正確的價值觀及良好的品格。
- 幫助學生在成長的不同階段，當遇上難題的時候，懂得辨識當中涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實踐，面對未來生活上種種的挑戰。
方針：
學校以培育學生正面的價值觀和態度為方向，運用生活化的題材，整合包括品德及倫理教育、公民教育、《憲法》和《基本法》教育、人權教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持續發展教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動，為學生提供全面的學習經歷，並加強彼此之間的連繫，促進學生的全人發展。
學與教
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透過德育及公民教育課，培養學生正面的價值觀和積極的態度，促進全人發展。
推行學習活動的主要途徑包括：
- 週會
- 班級經營活動
- 生活體驗課
校園氛圍
安排多樣化的活動，讓學生從不同的學習經歷中學習正確的價值觀和態度，並從愉快的校園生活中提升成長的動力。
各項活動形式包括：
- 週會：講座/ 互動劇場/ 體驗活動
- 班級經營活動：班規設計/ 班徽設計/ 一人一職/ 生日會/ 心聲分享
- 生活體驗課
- 愛心活動：公益金便服日/ 年花義賣為公益/ 慈善清潔活動
- 義工服務 （CYC Amazing Teens）
- 主題活動：
教育局「我的行動承諾」計劃
敬師日/ 服務生宣誓人儀式/ 升旗禮/ 好人好事齊分享（荃心天地）/ 彩虹點唱時段（愛心點唱活動）/ 愛心手扭蛋獎勵計劃等
公益金便服日
CYC Amazing Teens
升旗禮
生日會
生活體驗課
年花義賣為公益
我的行動承諾
服務生宣誓儀式
週會
敬師日
心聲分享
彩虹點唱活動/愛心扭蛋獎勵計劃