價值觀教育
2025-2026周會
2024-2025 周會活動 (上學期)
2024-2025 周會活動 (下學期)
目標：
根據教育局《價值觀教育課程架構》（2026），培養學生擁有正確的價值觀，成為樂於助人，有禮守規，謙遜堅毅的好學生。
推行策略：
- 學校以培育學生正面的價值觀和態度為方向，將價值觀教育融入常識科或人文科、班主任課、成長課及各學科教學中。
- 利用星期二下午時段舉辦講座、參觀、體驗活動或跨科學習活動。
- 透過全方位學習活動，例如制服團隊、服務學習及探訪活動等，讓學生在實踐中體會價值觀。
- 教師透過日常接觸進行身教，結合學校各崗位員工力量，共同營造正面的校園氛圍。
學與教：
- 透過成長課，培養學生正面的價值觀和積極的態度，促進全人發展。
- 週會
- 班級經營活動
- 生活體驗課
校園氛圍：
學校安排多樣化的活動，讓學生從不同的學習經歷中學習正確的價值觀和態度，並從愉快的校園生活中提升成長的動力。各項活動形式包括：
- 週會：講座/ 互動劇場/ 體驗活動
- 班級經營活動：班規設計/ 班徽設計/ 一人一職 / 生日會/ 心聲分享
- 生活體驗課
- 愛心活動：公益金便服日/ 年花義賣為公益/ 慈善清潔活動
- 義工服務（CYC Amazing Teens / 荃心天地大使）
- 主題活動：教育局「我的行動承諾」計劃 /敬師日 / 服務生宣誓儀式/ 升旗禮/ 好人好事齊分享（荃心天地）/ 愛心扭蛋獎勵計劃等