22-23常識科專題設計及專題研習

01/08/2023

為配合學校的關注事項,本年度一至三年級專題設計,四、六年級專題研習及五年級跨學科專題研習的母題皆訂為「我的驕傲」。不同年級的學生從學校、社會、以致國家不同的層面,發現周遭事物值得欣賞的地方,加強與社會的聯繫。

 

常識科老師於各級集體備課會議中再訂定子題,然後由老師指導同學透過各種途徑搜集資料,並藉着各階段不同形式的評估,具體呈現學生的學習表現,使學生適時獲得回饋。學生可從專題設計/研習中提升多元學習能力、協作、解難等能力,並且把學習成果向同學匯報。

 

本年度,常識科老師於課堂上指導同學如何為專題設計/研習撰寫引言、搜集資料、篩選、整理內容等,並給予同學意見,讓同學修訂或改良先前的內容,然後完成專題設計/研習。同學皆能努力完成,可見同學付出了不少努力。

 

常識科組亦於六月廿三日及廿七日頒發證書及禮物給各級冠、亞、季軍的得獎者,至於獲得優異奬的同學也有小禮物以作鼓勵和肯定同學的努力。

 

年級

類型

形式

母題

子題

一年級

專題設計

個人

我愛「荃小」

二年級

運動知多少

三年級

「香港好去處」── XX

四年級

專題研習

個人/小組

國家科技的發展

五年級

跨學科專題研習

再生能源

六年級

專題研習

中國之最

 

得獎名單