年級

內容

P.1

• 每課均配合工作紙以鞏固學生的數學基礎，並引入單元為本的校本課業。

P.2

• 校本課業引入圖像思維以鞏固學生的數學概念，照顧學生的個別差異，以進一步提升學生的邏輯思維及運算能力。

P.1-P.3

• 透過自主學習工作紙，以提升學生自學的興趣、數字感及運算能力，同時培養學生終生學習的能力。

P.4-P.6

• 移動學習及平板電腦在教學上的應用，給予學生全新的學習體驗，促進課堂互動性及師生的即時回饋；
• 透過自學簿，配合單元重點，提升學生自主學習策略及自我學習反思的能力，同時培養學生終生學習的能力。

P.1-P.6

• 以單元為本的課業設計，引入多元化的題目，例如︰開放題、高階思考題等，以提升學生的解難能力；
• 透過「數學閱讀工作紙」讓學生閱讀有關以數學為題材的文章，從而學習數學知識及尋找在生活中的數學智慧；
• 舉辦校內速算及數學比賽，並鼓勵學生參加校外數學比賽，以提升學生學習數學的興趣及成就感；
• 以展板展出不同年級的學生佳作，提升學生學習的愉快感。